El Quijote.

El escrutino de los libros y la segunda salida de nuestro buen caballero.


RESUMEN:

Don Quijote y Sancho Panza.

 Una mañana cuando aún dormía Don Quijote, se presentaron en su casa el cura  y el barbero Nicolás, para entrar al aposento donde Don Quijote guardaba sus libros. Su sobrina les dio las llaves y el ama se presentó  con un cuenco de agua bendita y un hisopo para que el cura bendijera los libros, para ver si se podía salvar alguno de la quema que organizaron en el patio.
El primer libro salvado fue “Amadís de Gaula” ya que fue el primer libro de caballerías impreso en España, también se salvaron “La historia del famoso caballero Tirante el blanco" y “El Palmerín de palmera” ya que eran libros muy valiosos.
De repente se levanto don quijote muy alterado dando cuchilladas a todas partes, le dieron de comer, le tranquilizaron y se volvió a acostar.
A los 2 días se levantó y lo primero que hizo fue a ver sus queridos libros, pero no encontraba el cuarto, por que el cura y el barbero quitaron la puerta y lo tapiaron.
Su sobrina le convenció de que había sido un tal frestón, el encantador, el que había tapiado el cuarto.
Don quijote le pidió a un vecino suyo que fuese su escudero a cambio de hacerle rey de una ínsula. Este que sancho panza se llamaba, aceptó dejando a su mujer e hijos, para servirle.
Una noche después, sin avisar a nadie hicieron su primera salida, en busca del encantador.

LUGAR:
Este capítulo transcurre en Castilla y La Mancha, en casa de Don Quijote sobre todo en el cuarto donde este guardaba sus libros. Y también se nombra el patio, donde tiraban y quemaban los libros.

PERSONAJES:

• Don Quijote: Es un hidalgo de una 50 años de edad, que Alonso Quijano se llamaba, que vive en un pueblo de la Mancha,  vive con su sobrina y un ama, y quiere ser un caballero andante y enamorar a su princesa, Dulcinea del Toboso.

• Sancho Panza: Es un humilde labrador de la mancha vecino de D. Quijote que acaba siendo su escudero y compañero de aventuras. Es la parte realista de Don Quijote.

• La sobrina: Antonia Quijano, Una joven que no llegaba a los 20 años, que vive con su tío D.Quijote y un ama. Y se preocupa de la salud y cordura de su tío.

• El cura: Es el cura del pueblo, que fue al aposento de Don Quijote a por los libros de caballería.

• El barbero: Es el barbero del pueblo que acompañó al cura  a casa  de D.Quijote.  El maese Nicolás.

• La mujer e hijos de sancho: La mujer recibe varios nombres a lo largo de la novela a parte de Juana, se llama Mari, Teresa Cascajo y Sancha.

• Un ama: La ama de llaves, que pasaba de los cuarenta.

NARRADOR:
El narrador en este capítulo es el autor Miguel de Cervantes.

ESTILO DE LA OBRA:
La obra está escrita en prosa narrativa. Habla también de las novelas de caballerías, que son las que hacen enloquecer a Don Quijote, y Cervantes se burla de ellas.

CONCLUSIÓN:
Nos ha parecido un capitulo muy interesante, porque cuenta como conoció a sancho y desde aquí parte su locura.
Pero también pensamos que sancho es un poco inmaduro e inocente a la hora de partir con Don Quijote, dejando a su familia sola.


*Este trabajo ha sido realizado por Sonia Cebrian y Sofía Álvarez.

Hoy cumplo 40 añitos. :)

Hoy  cumplo 40 años y  es un día normal, como otro cualquiera, pero con un años más.

Lo celebraré  por todo lo alto con mis 2 hijos, Lucas y Aitana y mi marido.

Me vienen bonitos recuerdos a la cabeza de mi juventud ,  aquellas clases con Sonia,  Lucía…. con los profesores…  aquellos tiempos.

Me  ha costado mucho llegar hasta donde estoy ,  cuando era una niña con tan solo 15 años estaba hecha un lio , en la edad del pavo como decían mis padres, me agobiaba, y no tenía claro  mi futuro , solo pensaba en fiesta y pasármelo bien, de vez en cuando  sentaba la cabeza pero volvía a mi cabeza esos pensamientos de quinceañera. 

el tiempo  fue pasando y se me fueron aclarando las ideas, elegí hacer un bachillerato de ciencias y tecnología, fue muy complicado y duro. Senté del todo la cabeza al ver el futuro que me esperaba, paro, crisis…

Cuando terminé el bachiller, me fui a estudiar 5 años a Murcia, estudié una ingeniería militar, no es un trabajo muy corriente, pero me llamaba la atención y aparte por tradición familiar, ya que mis tías y mi madre eran militares, me costó mucho sacarlo todo a la  primera con mucho esfuerzo y mucho empeño, entre medias de los estudios hice un par de viajes a Londres, New York, California, donde perfeccioné mi inglés, fue una aventura, muchas anécdotas, pero por fin a los 23 años terminé la carrera y  empecé a trabajar en el ejercito de aire como oficial.

Hay por fin, comprendí a mis padres cuando se quejaban de lo duro que era el trabajar.

Allí conocí al que 4 años mas tarde sería mi marido y padre de mis hijos, Daniel.

Decidimos independizarnos, nos alojamos en San Javier un pueblecito costero de Murcia. En ese mismo año tuve mi primer hijo, Lucas, muy guapo con cierto parecido a su padre. Poco después nos casamos. Fue tan bonito. Toda la familia reunida, con una luna de miel inolvidable a Venecia.

Dos años después tuve mi segunda hija, Aitana, ahora puede llegar a ser la niña más coqueta y presumida del mundo.

Ahora ya son mayores, les queda una vida por delante, y siempre les repito una y otra vez que estudien y que no hagan el tonto, que la vida es muy dura, que ya me lo decían a mi mis padres, ahora estoy orgullosa por haber sabido elegir el camino correcto y por haber hecho caso a mis padres en sus indicaciones y consejos sobre la vida.

María Matute.

Biografía profesional:
Ana María Matute es una de las autoras y escritora española más importantes de la literatura contemporánea,traducida a más 23 idiomas, galardonada con los premios más importantes del panorama literario como el Cervantes, el Nacional de las Letras, el Planeta o el Nadal, es además académica de la RAE.
Por otro lado hay que hacer hincapié en su labor dentro de la literatura infantil y juvenil, campo en el que ha desarrollado alguna de sus mejores obras, como El polizón de Ulises, Olvidado Rey Gudú o Aranmanoth, siendo reconocida con el Premio Lazarillo o el Nacional de Literatura Infantil y Juvenil. La universidad de Boston tiene en su biblioteca un fondo llamado Ana María Matute Collection.
Biografía personal :
Ana María Matute Ausejo nació en Barcelona el 26 de julio de 1925 viene de una familia acomodada, de  padre catalán y de madre castellana. Es la segunda de 5 hermanos, 2 hombres y 3 mujeres. A los 4 años estuvo a punto de morir por una infección de riñón y al año siguiente escribió su primer cuento, ilustrado por ella misma. Ya con 8 años vuelvió a pasar por otra enfermedad grave por lo que la envían a Mansilla de la Sierra, Logroño, con sus abuelos. Vivió también en Barcelona, Castilla y Mallorca. Se educa en un colegio religioso en Madrid. Con 10 años escribe una revista ambiciosa, Shibyl.
Su primera novela, Pequeño teatro la escribe a los 17 años.
En 1952 se casa con el escritor Eugenio de Goicoechea, tienen un hijo, Juan Pablo, en 1954.
De 1965 a 1966 va como lectora a Bloomington  y en 1968 a Norman. Es calificada como mejor novelista de la posguerra.
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COMENTARIO DE TEXTO
Localización:
Este texto es un fragmento de la novela Los niños tontos, publicada en 1962 en la editorial Destino.
Tema:
La evolución psicológica de un niño, al saber la muerte de su amigo, su ausencia le llevará a su madurez.
Estructura:
El texto se puede dividir en 5 partes:
Lineas 1-3: el niño recibe la noticia de la muerte de su amigo.
Lineas 3-7: el niño no se puede creer la noticia.
Lineas 7-13: éste pasa una noche buscándole por la calle.
Lineas 13-16: el niño se da cuenta de que su amigo se ha muerto.
Lineas 16-19: el niño vuelve a casa y su madre reconoce la madurez del niño.
Comentario del lenguaje:
Es un diálogo entre una madre y su hijo.
Hay varios escenarios, el pozo, la valla...
Hay varias metáforas como la pistola de hojalata, el reloj que no andaba o los  juguetes.
Resumen:
Un niño va a buscar a su amigo al lugar donde siempre se encontraba con él y de repente un día no estaba, cuando volvió a su casa, su madre le dijo que su amigo habÍa muerto.
El pequeño no se lo creía era un niño y su inocencia no daba para más, éste se tiró todo la noche despierto buscándole por la calle con sus juguetes, al ver que no estaba se dio cuenta de que era verdad y tiró sus juguetes en un pozo.
Cuando regreso a su casa su madre se sorprendió de lo grande que estaba y le compró un traje de hombre. 
Conclusión:
El texto cuenta la inocencia de los niños, y como se madura por un simple hecho.

El Lazarillo.

LOCALIZACIÓN:

El texto se encuentra en el tratado I.

El movimiento cultural, el Renacimiento, del siglo XVI, escrito en narrativa, de forma picaresca.

TEMA:

Lázaro intenta engañar al ciego, comiendo más uvas que él.

ESTRUCTURA:

Planteamiento:

Empieza situándonos en el lugar de los hechos, donde el vendimiador le entrega al ciego un racimo de uvas.

Nudo:

Lázaro y el ciego comen las uvas, sin cumplir su promesa.

Desenlace:

El ciego se da cuenta de que Lázaro le ha engañado.

RESUMEN:

Lázaro y el ciego llegan a Almorox (Toledo) y un vendimiador les da como limosna un racimo de uvas, ya que estaban en época de vendimia. El ciego propone compartirlas  con Lázaro, haciendo un trato, comerían las uvas de una en una. El ciego, rompió su palabra, y empezó a comerlas de dos en dos, al verlo, Lázaro empezó a comer de tres en tres y cuando el racimo se acabo el ciego se dio cuenta de que había sido engañado, porque cuando el comía de dos en dos, Lázaro callaba.

COMENTARIO DEL LENGUAJE:

La historia es narrada por Lázaro, en primera persona.

Es una obra narrativa, autobiográfica.

El diálogo le aporta al texto vivacidad y agilidad.

Es un lenguaje sencillo, llano y natural en el que predomina el pretérito perfecto simple (narración), el pretérito imperfecto (descripción) y el presente (diálogos).

Conclusión:

Es una obra representativa de la época, por los personajes y la forma de vida.

LA NATALIDAD CAE A MINIMOS POR EL RETRASO EN LA EDAD DE MATERNIDAD.

PREGUNTA 4:

Indica el sentido que tiene la frase con la que se inicia la noticia: "No hay dinero, no hay hijos".

Debido a la crisis económica, las mujeres, tienen menos hijos.

PREGUNTA 6:

Busca en el texto cuál es la edad media de maternidad en España. Compara este dato con el de otros países europeos.

La edad media de maternidad en España es de 31 años, y sigue en aumento,

En otros países como Francia o Suecia la mujeres empiezan a tener hijos antes, la edad media es de 28 años, tres años antes que las españolas.

PREGUNTA 7:

Explica el papel de las madres extranjeras respecto a la natalidad.

Las madres extranjeras contribuyen a ella en un 20% sobre el total de los nacimientos, aunque sus tasas

de fecundidad también han caído en los años de la crisis, de 1,81 hijos por mujer en 2008 a 1,65 entre

julio de 2009 y junio de 2010. Estas mujeres suelen acomodar su fecundidad a la española. De hecho,

desde 2002 no ha dejado de disminuir su descendencia, pero se había recuperado un poco en

2007 y 2008.

PREGUNTA 8:

Recoge las causas del retroceso de la maternidad y de la nupcialidad.

se dedican más años a la formación, encontrar un empleo estable no está siendo fácil para estas mujeres que están ahora en

edad de procrear, buscan una estabilidad laboral que tarda también en llegar, el acceso a la vivienda es complicado y las ayudas públicas no son adecuadas ni suficientes”,

La tasa bruta de nupcialidad se redujo hasta 3,75 por cada 1.000 habitantes, frente a 3,82 del año 2009, destaca el INE.

PREGUNTA 9 :

Compara los distintos tipos de uniones y relaciónalos con el contenido de la noticia.

Antes de formar una familia los jóvenes suelen independizarse y eso es cuestión de dinero. Los problemas económicos no están

ayudando. Ahí está el número de matrimonios, tanto civiles como religiosos, 75.708 en el primer semestre de 2010, un 3,8% menos

que en el mismo periodo de 2009. Por cierto, que los matrimonios homosexuales representan un bajo porcentaje del total, el 2,5%, dos tercios de ellos entre hombres.

PREGUNTA 16:

Recoged en vuestras familias los siguientes datos: edad a la que vuestra madre lo fue por primera vez, número de hijos que ha tenido, número de hijos que tuvieron vuestras abuelas materna y paterna. Con los datos recogidos elaborad una tabla en grupo y comentad los datos obtenidos comparándolos con los que ofrece el texto.

Yo fui la primera hija de mi madre, que me tuvo con tan solo 21 años, y a mi hermano pequeño con 27.

Mi abuela materna tuvo tres hijas, y mi abuela paterna tuvo cinco hijos, dos chicas y tres chicos.

TEXTO ARGUMENTATIVO: la violencia en el fútbol.

El fútbol, es uno de los deportes más jugados y seguidos en el mundo. 

Hay muchos equipos de fútbol, en muchos países,se podría decir que es el deporte más seguido  en el mundo, de hay que le llamen el “rey” del deporte.                       

Hay aficionados, “inchas”, hasta fanáticos del fútbol, que pueden llegar a pelearse  por defender a su equipo. Hay pequeñas discusiones, pero también hay grandes peleas que acaban mal, con heridos y la policía interviniendo en medio de un partido.

Hay aficionados que por odio al equipo contrario o incluso porque no les gusta como dirige el partido el árbitro, han llegado a agredir a jugadores , tirándoles botellas, monedas o incluso saltar al medio del campo.

Hace poco murió una de las personas mas importantes en el club de el real Madrid,Alfredo di Stefano, y en el siguiente partido de su club, un derby(At.Madrid-Real Madrid),dejaron un 1 minuto de silencio en memoria, y los inchas del atleti, abuchearon,tocaron silbatos...un falta de respeto.

 

Después también ahí violencia por parte de los jugadores, muchas veces muchos jugadores han acabado en el hospital o retirándose del partido por culpa de una lesión a causa de un enfrentamiento con otro jugador.

Muchas faltas son involuntarias,  pero otras son intencionadas, por ello los árbitros le sancionan, y los jugadores se enfrentan a ellos llegando a insultarles o agredirles.

Es normal que de grada a grada se abuchén y se escuchen cánticos de su afición, pero lo que no entiendo es como la gente puede llegar hasta ese extremo., hacen de algo divertido, entretenido y colectivo algo violento y agresivo. No me parece normal todo esto que se ha visto en estos últimos años.

En cuestión, el fútbol es un deporte que podría ser bonito si no fuera por la “mala afición”

Comentario de texto: El Mío Cid

1.LOCALIZACIÓN: Se trata de la obra de El Poema Del Mío Cid, que pertenece al "cantar del destierro".Se desconoce el nombre de  su autor, aunque si el del primer manuscrito, Per Abbat en el año 1307.Surge en la Edad Media, en el siglo XII.Pertenece al cantar de gesta, del género épico. 

2.TEMA: 

Trata del destierro del Cid de la ciudad de Burgos por Alfonso VI. 

3.ESTRUCTURA:

• Versos 1-10: El rey Alfonso envía una carta a los ciudadanos del pueblo de Burgos, diciendo que no le dieran posada al Cid, y quien desobedeciera esto se le castraría
• Versos 11-19: El Cid va en busca de posada, pero nadie le abre por temor al rey, pese a sus gritos y golpes.
• Versos 20-30: Una pequeña niña le abre la puerta y le explica la razón por la cual no se le da alojamiento.

4.RESUMEN:El rey Alfonso VI destierra al Cid de burgos, y tanto odio le tenía que mando a su pueblo una carta que amenazaba con quitar sus bienes y ojos a quien les diese posada.El Cid va en busca de alojamiento pero nadie le abre por temor al rey, excepto una niña pequeña que le abre y le explica las razones por las que no puede recibir alojamiento. 

5.COMENTARIO DEL LENGUAJE:

Es un género épico o narrativo, escrito en 3º persona del singular.

El texto está formado por  30 versos asonantes de métrica regular, sin censuras ni tiradas.

Tienen presente histórico en algunas frases.

Tiene algún epíteto épico como por ejemplo; "que en buena hora ceñisteis la espada"

Hay algunos  adjetivos valorativos (temor, dolor...)

No tiene signos de exclamación ni de interrogación, pero abundan las comas.

6.CONCLUSIÓN:

Me parece un texto muy interesante, ya que el autor expresa muy bien los sentimientos de esa época y de sus personajes.